Rentrée 2005 sans marques

« Uniquement pour les LTT Addicted - Webographie sur le nettoyage écologique »

Par Raffa le 01/09/2005, 00:00 - Le choix ? - Lien permanent

Le mouvement pour une Rentrée sans marques appelle pour la sixième année consécutive les parents, les enseignants et les jeunes à refuser le racket commercial dont les élèves, leurs familles et les profs sont de plus en plus victimes.

En savoir plus

Campagne rentrée sans marques 2005
Manifeste pour l'annulation du "code de bonne conduite des interventions des entreprises en milieu scolaire"
Offensive publicitaire sur les écoles francophones belges
Pour comprendre et voir jusqu'où cela peut aller, lire aussi le chapitre édifiant consacré aux écoles américaines dans "No logo" de Naomi Klein.

PS. Au risque de me répéter, j'avais plein d'infos sur ce sujet sur LTT

Les droits d'auteur s'appliquent à toute oeuvre de l'esprit, quels qu'en soient le genre, la formed'expression, le mérite ou la destination. Tout lecteur de ce blog doit en respecter les droits de propriété intellectuelle. Il doit notamment veiller à ne pas reproduire et diffuser les articles et contributions publiées sur ce blog sur d’autres blogs, forums ou d’autres supports sans l’accord de leurs auteurs. Tout lecteur peut néanmoins reproduire le contenu de ce blog à des fins de consultations privées ou reproduire et diffuser de courts extraits d’un articles ou d'un message, à des fins d’information ou de recherches, en citant « Raffa'sblog, le grand ménage. http://raffa.grandmenage.info » et l'auteur (nom réel ou pseudo) de l'article ou du message.

Déni de responsabilité : Les articles de ce blog résultent en général de la compilation d'informations en provenance de plusieurs sources et d'expériences personnelles. Dans la mesure du possible, ils tentent de compiler une documentation exhaustive dont les sources sont citées. Toute personne mettant en application ces renseignements le fait à ses propres risques. Raffa's blog n'assume aucune responsabilité des dommages susceptibles de résulter de l'usage de ces renseignemens. En particulier toute décision concernant un traitement médical devrait toujours se prendre en consultation avec un professionnel de la santé qualifié.

Commentaires

1. Le 01/09/2005, 00:00 par Matthieu Weber

D'un autre coté, l'Éducation Nationale laisse chaque jour un peu plus Microsoft s'installer dans les écoles et les universités et faire croire aux élèves qu'en dehors des produits Microsoft, il n'y a rien.

Raffa, tu as déjà déjà songé à la place (potentielle) des logiciels libres dans ton idéal de monde alternatif sans marques, sans polluants et sans légumes irradiés ?

2. Le 01/09/2005, 00:00 par Beautymist

la bonne nouvelle, c'est que les distributeurs automatiques de boisssons/snacks et autres junk food, ont été interdits dans les écoles en France, à compter de cette rentrée 2005/2006.

BM

3. Le 02/09/2005, 00:00 par tinnid

Il me semble que la disposition sur les distributeurs de soda a été finalement abandonnée en Belgique, pour se contenter de campagnes de sensibilisation pour une alimentation saine... Mais j'ai peut-être loupé un épisode.

Sinon je ne connaissais pas ce mouvement, ça fait du bien ! Quand on lit à côté des énormités comme dans un magazine gratuit distribué à Bruxelles terminant son article sur l'importance de 'bien équiper' ses enfants pour l'école par 'alors, parents, à vos portefeuille !'

Voilà, vu que c'est mon premier commentaire ici alors que j'y pointe mon museau depuis un petit temps : sincèrement merci pour toutes ces recettes de produits écolo-économiques !

*une fervente adepte des produits-raffa*

4. Le 02/09/2005, 00:00 par Lapounet

Beautymist, as-tu plus de précisions quant à cette disposition? Un texte officiel? Le sujet est fort débattu en ce moment dans les écoles francophones de Belgique.

Lap.

5. Le 02/09/2005, 00:00 par Raffa

Matthieu oui je suis une utilisatrice quasi exclusive (à part l'OS) de logiciels libres. Tu peux d'ailleurs voir là http://raffa.grandmenage.info/post/2005/07/07/Brevets_logiciels___YEAH___ et là http://raffa.grandmenage.info/post/2005/06/24/La_spirale_aromatique que j'en suis aussi une fervante 'défenseuse'

J'ai par ailleurs fait un site dessus

Mais je sens comme une petite ironie dans ton message, non ? Mon idéal de monde alternatif n'est plus possible depuis bien longtemps malheureusement et très honnêtement mon idéal de vie n'attirerai pas grand monde :D J'essaye juste à mon niveau de limiter la casse.

Quant à ce que tu dis Dominique je suis parfaitement d'accord ! Mais ce n'est pas nouveau ! (frigo, kleenex, aspirine, tipex j'en passe et des meilleurs)

6. Le 02/09/2005, 00:00 par Dominique

Je suis instit en maternelle et les marques , avec le code de bonne conduite, s'infiltrent partout mais ce ne sera jamais autant que dans le langage et la vie quotidienne . Faites-y attention , écoutez non seulement ceux qui sont autour de vous mais écoutez-vous aussi et vous entendrez que, malgré votre vigilance, certaines marques font partie de votre vocabulaire courant. On parie? Et faire partie de notre langage courant, c'est le moyen le plus insidieux pour transformer les concepts et les modes de pensée car c'est , en tous les sens,réducteur. Bon, bonne nuit.

7. Le 02/09/2005, 00:00 par Liliouchka

Franchement, je ne sais pas si l'EN laisse chaque jour un peu plus Microsoft s'installer dans les écoles...

Ce sont peut-être des initiatives locales, mais je connais des établissements où Linux est (ou commence à être) privilégié. Parce que c'est gratuit, parce que jusqu'à présent c'est moins sensible aux virus...

Bon, je connais aussi des profs qui arrivent tout juste à se servir de Word et qui s'accrochent désespérément à leur Windows de peur de boire la tasse avec Linux et OpenOffice !

8. Le 17/10/2005, 00:00 par CB

ma fille d'a peine 7 ans m'a rapporté samedi un depliant sur le petit dejeuner ideal edité par .....KELLOGS. Et moi qui passe mon temps à leur apprendre à regarder la pub autrement... je trouve cela ecoeurant: comme si les miel pops etaient un composant de petit dej equilibré... c'est tellement facile de travailler autrement:pendant les vacances, je lui avait fait dessiner le petit dej ideal et elle a tres bien compris. parents, enseignants, reagissez!!

9. Le 21/11/2005, 00:00 par Dominique

Eh bien OUI CB , la pub s'infiltre partout dans les écoles, en particulier dans les valises pédagogiques . Environnement , santé , nutrition , sciences etc... elle est partout ainsi que dans les manuels scolaires. Les 1ers fautifs sont les enseignants ( j'en fais partie, je sais de quoi je cause!) qui sous couvert de gratuité et de fond correct distribuent la pub. Enseignants et parents doivent être vigilants donc, si l'instit ou le prof de votre enfant fait de la pub , faites-lui la remarque.Elle viendra renforcer les nôtres. Merci !

10. Le 17/06/2008, 12:16 par Julie

Sujet très intéressant !
J'ai emprunté le livre de Naomi Klein pour le lire à tête reposée

Quelques réflexions en vrac :

Pour ce que dit Dominique, oui : qui se souvient du vrai nom des Légos ?
(= briques

Dans "Super Size me" (film documentaire américain réalisé par Morgan Spurlock), on voit des enfants tenter d'identifier plusieurs portraits dont Jésus, George W. Bush et Ronald McDonald.
Ben tous les enfants reconnaissent Ronald...

De la même façon :
"Le résultat est que l'enfant moyen britannique d'aujourd'hui connaît au moins 400 marques quand il atteint l'âge de 10 ans. Les chercheurs font état que nos enfants sont plus susceptibles de reconnaître Ronald McDonald et la virgule de Nike que Jesus. Une étude a révélé que 69% des enfants âgés de trois ans pouvaient identifier les arches dorés de McDonald alors que la moitié de tous les enfants âgés de quatre ans ne connaissent pas leur propre nom."
(Source : http://www.antipub.org/documentatio...)

En sortant de la maternité, j'ai reçu un joli livret de santé... au logo d'une marque de lait en poudre !

Lorsque j'étais enfant, les gentils publicitaires de Snorks sont venus à l'école. Nous avons tous vu un dessin animé, discuté un peu et reçu une peluche très jolie. J'ai trente ans... Je sais que Coca-Cola a fait le même type de démarche quand ma belle-mère était encore à l'école.

Mon mari qui est instituteur a dû intervenir il y a peu contre des gens qui distribuaient des tracs publicitaires,aux enfants... à la sortie de l'école.

Vous aimiez les "Transformers" ? Le dessin animé est né pour... vendre le produit, et non l'inverse. Fabuleux, non ?
"La société Diaclone a commercialisé ses jouets en 1980 au Japon. Mais en 1984, c'est grâce à Hasbro que les jouets seront exportés aux Etats-Unis et par l'intermédiaire de la société Marvel, un dessin animé sera conçu, à la base du succès de ces jouets. "
(Source : http://www.ciao.fr/Transformers_25_...)

Bref... Snif...
Mais il n'est pas encore trop tard... Enfin, j'espère...

11. Le 17/06/2008, 13:37 par Julie

Petite rajoute puisque le hasard fait bien les choses :

Je viens de lire "La publicité envahit l'école" dans le "60 millions de consommateurs" du n°401 (janvier 2006).
Il est très intéressant et si vous avez la possibilité de le lire, je vous y invite
Je ne vais mettre que de brefs extraits ici ou un résumé des idées car je ne connais pas les droits que j'ai par rapport à ce texte

"Au total 830 de ces "documents pédagogiques" (DPS) sont aujourd'hui répertoriés par la pédagothèque de l'Institut national de la consommation (INC) (...) L'INC a créé cette pédagothèque en 1987 pour aider les enseignants à distinguer (...) ceux qui relèvent de (...) la publicité. (...) Le comité rédige ensuite une observation consultable par tout enseignant. (...)En 2005, tout a changé : plus de 6 outils sur 10 émanent de sociétés privées, de marques (...). 50 pourcent des enseignants déclarent avoir utilisé au moins une fois un tel document pour avoir un outil sur des sujets "qu'ils ne maîtrisent pas bien". Certains évoquent positivement la marque ou le produit devant les élèves (...) une frange s'efforce de dissimuler tout logo et slogan par des montages de photocopies. (...) les parents d'élèves considèrent en majorité que l'initiative de ces marques est positive (...) [sic !] "

Conférences, bandes dessinées, jeux, interventions (prévention routière, animations,...), concours, kit pédagogiques,...
Je vous passe les arguments des entreprises...
Les manuels scolaires, enfin :

"L'éditeur Bordas a, par exemple, réussi l'exploit de mentionner une cinquantaine de produits de marques dans son manuel (...) pour la classe de sixième. (...) Aux citations s'ajoutent parfois des photos, des illustrations ou des logos où les marques sont bien visibles (...)"

Enfin, l'article se termine par les panneaux d'affichage dans les lycées (150 euros par an et par panneau, versés au foyer socio-éducatif du lycée - société spécialisée "Scaramouche") et la liste des fournitures donnée par les professeurs qui comporte de plus en plus de marques.

Bref, il y a encore du boulot...